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मेरे भारतवासियो........, भाषण, भूमिका, , जवाहरलाल नेहरु, , दशाब्दों की कोशिशों और लाखों के बलिदानों के फलस्वरूप 1947 अगस्त 14 में हमारा भारत स्वतंत्र हुआ।, 1947 अगस्त 14 की मध्यरात्रि की वेला में हमारे प्रथम प्रधानमंत्री पंड़ित जवाहरलाल नेहरू ने तिरंगा फहराते हुए, देश से की गई अपील में नेताओं का स्वप्न है, भविष्य के प्रति जागरूकता है ......, , मेरे भारतवासियो....., , 1947 अगस्त 14 की मध्यरात्रि की वेला में भारतीय स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद भारत के प्रथम प्रधानमंत्री ने, लालकिला में हमारा तिरंगा फहराते हुए देश से जो अपील की थी........., , कठिन शब्द और अर्थ :, नियति, निभाना, संयोग, खुद, अंतहीन खोज, दृष्टि नहीं हटाना, कदम, चुनौति, दोहराना, , -, , भाग्य (Destiny), वचन, पालन करना (പാലിക്കുക) बहुत हद तक, आकस्मिक (യാദൃശ്ചികം) मौका, स्वयं, `, അനന്തമായ അന്വേഷണം, പിൻമാറിയിട്ടില്ല, महज़, Step, उपलब्धि, വെല്ലുവിളി, चैन से बैठना, ആവർത്തിക്കുക, महत्वाकांक्षा, , - promise, - വലിയ പരിധി വരെ, - അവസരം, - केवल, - നേട്ടം, - സ്വസ്ഥമായിരിക്കുക, - अभिलाषा (Ambition), , प्रश्नों का उत्तर गद्यांश से ढू ँ ढेॆ:, (I) कई वर्ष पहले ............. प्रतिज्ञा ले रहे है।, , (1) कई वर्षों पहले भारतवासियों को कौन-सा वचन दिया था?, नियति को मिलने का।, (2) 'अब समय आ गया है' - किसका?, (3), (4), (5), , (6), , (7), , अपने वचन को निभाने का।, वचन क्या है?उसे कैसे निभाएगा?, नियति को मिलने का वचन पूरी तरह नहीं लेकिन बहुत हद तक निभाएगा।, सारी दनि, ु या सोते वक्त भारत कैसे उठेगा?, भारत जीवन और स्वतंत्रता की नई सुबह के साथ उठे गा।, जीवन और स्वतंत्रता की नई सुबह की विशेषता क्या-क्या है?, जीवन और स्वतंत्रता की नई सुबह इतिहास में बहुत ही कम आता है, हम पुराने को छोडकर नए की, तरफ जाते है। यह क्षण एक युग का अंत है, और वर्षों तक शोषित एक देश की आत्मा अपनी बात कहती, है।, 'भारत जीवन और स्वतंत्रता की नई सुबह के साथ उठे गा।' नेहरू जी ऐसा क्यों कहते हैं?, भारत अंग्रेज़ों के गुलाम थे। दशाब्दों की कोशिशों के फलस्वरूप 1947 में हम स्वतंत्र हुए। नेहरू जी, कहते हैं कि नियति को मिलने का वचन बहुत हद तक निभाने का समय आ गया है। यह स्वतंत्रता वास्तव, में भारतवासियों के जीवन की नई सुबह है।, 'एक ऐसा क्षण जो इतिहास में बहुत ही कम आता हैं' - कौन-सा क्षण?, दशाब्दों की कोशिशों के फलस्वरूप 1947 में भारत स्वतंत्र हुआ। नेहरू जी कहते हैं कि एक पूरे देश, में जीवन और स्वतंत्रता की नई सुबह का अनोखा क्षण इतिहास में बहुत ही कम आता है।, , Hss Live, , 1

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(8) ऐसे अनोखे क्षण में हम भारतवासी क्या करना चाहिए?, , स्वतंत्रता प्राप्ति के अनोखे क्षण में हम भारतवासी समर्पण के साथ अपने देश और देश की जनता की, सेवा से सारी मानवता की सेवा करने केलिए प्रतिज्ञा लेना है।, (9) स्वतंत्रता की इस पवित्र मौके पर हम भारतवासी खुद कौन-सी प्रतिज्ञा ले रहे हैं?, इस पवित्र मौके पर हम समर्पण के साथ खुद को भारत और उसकी जनता की सेवा, और उससे, बढ़कर सारी मानवता की सेवा करने केलिए प्रतिज्ञा ले रहे है।, (10) खंड का संक्षेपण करके उचित शीर्षक दें।, वर्षों पहले दिया गया वचन को निभाने का समय आ गया है। आज रात बारह बजे भारत स्वतंत्रता की, नई सुबह के साथ उठेगा। शोषित देश की आत्मा, अपनी बात कहनेवाले इस संयोग में हम अपने देश, और देश की जनता की सेवा से सारी मानवता की सेवा केलिए प्रतिज्ञा ले रहे है।, , (II) इतिहास के आरंभ........... चुनौतियों को स्वीकार करें?, , 1. इतिहास के आरंभ के साथ भारत ने क्या प्रारंभ की?, इतिहास के आरंभ के साथ भारत अपनी अंतहीन खोज प्रारंभ की।, 2. भारत ने अपनी अंतहीन खोज कब प्रारंभ की?, इतिहास के आरंभ के साथ।, 3. अपने अच्छे समय हो या बुरा, भारत ने क्या किया?, भारत ने कभी भी अपनी अंतहीन खोज से दृष्टि नहीं हटाई और कभी भी अपने को शक्ति देनेवाले, आदर्शों को नहीं भूला।, 4. 'आज हम दर्भा, ु ग्य के एक युग का अंत कर रहे हैं' - दर्भा, ु ग्य का युग क्या है?, कई वर्षों की गुलामी ही यहाँ 'दर्भा, ु ग्य की युग' संज्ञा दिया है।, 5. नेहरू जी की राय में दर्भा, ु ग्य के एक युग का अंत कब हुआ है?, देश की स्वतंत्रता प्राप्ति में दर्भा, ु ग्य के एक युग का अंत कब हुआ है।, 6. 'आज हम दर्भा, ु ग्य के एक युग का अंत कर रहे हैं और भारत पुनः खुद को खोज पा रहा है' - तात्पर्य क्या है?, कई वर्षों से भारत अंग्रेज़ों के गुलाम थे। गुलामी में रहकर हमारे संस्कृति, सभ्यता, संपत्तियाँ आदि, नष्ट होने लगे। नेहरू जी मानते हैं कि, स्वतंत्रता से भारत की गरिमा को पुनः खोज कर लेना है।, अर्थात कठिन परिश्रम करके अपनी खोई हुई गरिमा को पुनः खोज लेना है।, 7. आज कौन उपवब्धि का उत्सव मना रहे है?, भारतवासियों।, 8. आज भारतवासियों किस उपलब्धि का उत्सव मना रहे हैं?, आज भारतवासियों स्वतंत्रता प्राप्ति का उत्सव मना रहे हैं।, 9. आज की उपलब्धि किसकी कदम है?, नए अवसरों के खुलने का।, 10. 'इससे भी बड़ी विजय और उपलब्धियाँ हमारी प्रतीक्षा कर रही है' - तात्पर्य क्या है?, देश की स्वतंत्रता नए अवसरों के खुलने का कदम है। हमें अवसरों को पहचान करके भविष्य की, चुनौतियों को स्वीकार करके नए-नए विजय और उपलब्धियों को खोज कर पाना है।, 11. भातरवासियों में किसकी शक्ति और बुद्धिमत्ता है?, भारतवासियों में अवसरों को समझने और भविष्य की चुनौतियों को स्वीकार करने की शक्ति एवं, बुद्धिमत्ता है।, , Hss Live, , 2

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12. खंड का संक्षेपण करके उचित शीर्षक दें।, , भविष्य की दृष्टि, इतिहास के आरंभ से भारत ने अपनी अनंत खोज प्रारंभ की। अपने अच्छे और बुरे समय में भी, इस खोज को नहीं छोडा और अपने को शक्ति देनेवाले आदर्शों को नहीं भूला। दर्भा, ु ग्य के इस युग का अंत, हमारे लिए नए अवसरों के खुलने का कदम है। इससे भी बड़ी उपलब्धियाँ हमारे आगे हैं और हम अवसरों, को समझकर भविष्य की चुनौतियों को स्वीकार करें।, , (III) भविष्य में हमें.........सपनों को साकार करें।, , 1. भविष्य में हमें विश्राम छोडकर क्या करना चाहिए?, भविष्य में हमें विश्राम छोड़कर हमारे वचन को बार-बार दोहराएँ और उसके लिए निरंतर प्रयत्न करें।, 2. भारत की सेवा का अर्थ क्या है?, लाखों-करोड़ों पीडित लोगों की सेवा करना।, 3. लाखों-करोड़ों पीडित लोगों की सेवा का तातपर्य क्या है?, गरीबी और अज्ञानता को मिटाना, बीमारियों और अवसरों की असमानता को मिटाना।, 4. हमारे समाज से क्या-क्या मिटाना है?, हमारे समाज से गरीबी, अज्ञानता, बीमारियों तथा अवसरों की असमानता को मिटाना है।, 5. हमारी पीढ़ी के सबसे महान व्यक्ति कौन है? उनकी महत्वाकांक्षा क्या है?, महात्मा गाँधी। गाँधीजी की महत्वाकांक्षा यह रही कि हर एक आँ ख से आँ सू मिट जाएँ ।, 6. महात्मा गाँधी की महत्वाकांक्षा की पूर्ति केलिए हमें क्या-क्या कर सकते हैं?, महात्मा गाँधी की महत्वाकांक्षा की पूर्ति केलिए हमें अपने समाज से गरीबी, अज्ञानता, बीमारियों तथा, अवसरों की असमानता को मिटाने केलिए निरंतर परिश्रम करके हर एक आँ ख से आँ सू को मिटाना, चाहिए।, 7. 'हर एक आँ ख से आँ सू मिट जाएँ ' - वाक्य में 'हर एक' शब्द से नेहरू जी किसके बारे में संकेत करते हैं?, भारत के लाखों-करोड़ों पीडित लोगों के बारे में संकेत करते हैं।, 8. कब तक हमारा काम खत्म नहीं होगा?, जब तक लोगों की आँ खों में आँ सू है और वे पीड़ित है, तब तक हमारा काम खत्म नहीं होगा।, 9. हमें किसके लिए परिश्रम करना है?, अपने सपनों को साकार करने केलिए परिश्नम करना है।, 10. खंड का संक्षेपण करके उचित शीर्षक लिखें।, भारत का भविष्य, भविष्य में हमेॆ अपने वचन को दोहराकर देश की सेवा करें। भारत की सेवा से तात्पर्य है, लाखोंकरोड़ों पीड़ित लोगों की सेवा करना हैं। हमें अपने सपनों को साकार करने केलिए प्रयत्न करें।, , (IV) वे सपने भारत .......... सारे बच्चे रह सकें।, , 1. हमारे सपने किसके लिए हैं?, हमारे सपने भारत केलिए है, साथ ही पूरे विश्व केलिए भी है।, 2. हमारे सपने भारत के साथ विश्व केलिए भी है, क्यों?, या, हमारे सपने भारत के साथ पूरे विश्व केलिए भी है। नेहरु जी के इस कथन का तात्पर्य क्या है?, आज किसी भी देश को अलग सोचना संभव नहीं, क्यों कि सारे राष्ट्र और जनता एक दस, ू रे से बड़ी, समीपता से जुड़ा हुए है।, 3. किसको अविभाज्य कहा गया है?, शांति, स्वतंत्रता, समृद्धि और विनाश को अविभाज्य कहा गया है।, , Hss Live, , 3

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4. 'हमें स्वतंत्र भारत का निर्माण करना चाहिए' - ‘स्वतंत्र भारत’ कैसा होना चाहिए?, , स्वतंत्र भारत उनके सारे बच्चों को एक साथ रहने लायक होना चाहिए।, , 5. खंड का संक्षेपण करके उचित शीर्षक दें।, , सपने.....पूरे विश्व केलिए, आज सभी राष्ट्र एक-दस, ू रे से बड़ी समीपता से जु़डे रहने के कारण हमारे सपने पूरे विश्व केलिए भी, है। शांति. स्वतंत्रता, समृद्धि और विनाश अविभाज्य है। स्वतंत्र भारत महान है, जहाँ उसके सारे बच्चे रह, सकें।, , मेरी खोज:, , नेहरू जी ने अपने भाषण में योजकों (वाक्यों को जो़डनेवाले शब्द) सॆ वाक्यों को जोड दिया है। उसकी, सूची तैयार करें।, जैसे: कि, और, लेकिन, जब, बल्कि, इसलिए, पर, क्योंकि, जहाँ, थी, ताकि, , 1., , अनुवर्ती कार्य :, , 1. नेहरूजी का भाषण पढ़नेवाली एक छात्रा अपने मित्र से इसके बारे में बातचीत करती है। वह बातचीत तैयार, करें।, पूजा, : अरे आशा, क्या तुम्हारी कक्षा में नेहरूजी का भाषण पढ़ा है?, आशा, : नहीं, हमारे अध्यापक जी पिछले हफ्ते कक्षा में नहीं आया।, पूजा, : मुझे तो बहूत अच्छा लगा। मैं ने दो-तीन बार पढ़ा है।, आशा, : दो-तीन बार! कैसे लगा?, पूजा, : बिलकुल जोशीला रहा।, आशा, : जोशीला! क्यों?, पूजा, : वाह! हमारे पहला प्रधानमंत्री की दीर्घदृष्टि कितना भावुक है?, आशा, : सुना है, आज अध्यापक जी आया है। अगला कालांश हिंदी है।, पूजा, : तो इसे पढ़ाया जाएगा।, आशा, : मुझे पाठ-पुस्तक अभी तक नहीं मिला।, पूजा, : घबराओ मत, मैं दँगू ा।, आशा, :धन्यवाद, बाद में हमें पुस्तकालय जाना है।, पूजा, : जी हाँ, हमारे डिजिटल पुस्तकालय में वाई-फाई सुविधा है।, आशा, : हाँ, हमें इसे सुन भी सकते हैं।, पूजा, : तो, फिर हमें अगले कालांश के बाद मिलेगा।, आशा, : ज़रूर....., 2. पाठ-पुस्तक के page 27 में दिए गाँधीजी के ऐतिहासिक दंडी यात्रा के विख्यात भाषण के अंश का हिंदी, अनुवाद।, संभावना है, यह आप केलिए मेरा आखिरी भाषण होगा। यदि सरकार कल मुझे पदयात्रा केलिए, अनुमति दे देती है तब भी इस सबरमति के पवित्र तट में यह मेरा अंतिम भाषण ही होगा। हो सकता है कि, यहाँ पर यह मेरे जीवन के अंतिम शब्द हो। मुझे जो कहना था, वह मैं आप लोगों से कल ही कह चुका हुँ।, मुझे उम्मीद है कि मेरे ये शब्द इस देश के कोने-कोने तक पहुँच रहे होंगे।, , Hss Live, , 4

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पिछले सालों के परीक्षा में आए प्रश्न:, , MARCH 2017, सूचना: 'मेरे भारतवासियो' भाषण का अंश पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।, भविष्य में हम विश्राम ..........आँ सू मिट जाएँ ।, 1. 'मेरे भारतवासियो' किसका भाषण है?, , (Score 1), , 2. भविष्य में हमें क्या करना है?, , (Score 2), , 3. भारत की सेवा का मतलब क्या है?, , (Score 3), , 4. इस खंड का संक्षेपण करें।, , (Score 7), , 5. संक्षेपण केलिए उचित शीर्षक दे, , MARCH 2018, 6. 'जब तक लोगों की आँ खों में आँ सू हैं और वे पीड़ित हैं तब तक हमारा काम खत्म नहीं होगा।' नेहरू जी के, अनुसार भारत के नव-निर्माण केलिए हमें क्या करना है?, (एक या दो वाक्यों में उत्तर लिखें।), (Score 2), MARCH 2019, 7. 'भारत जीवन और स्वतंत्रता की नई सुबह के साथ उठे गा' - नेहरूजी ऐसा क्यों कहते हैं?, (पाँच या छः वाक्यों में उत्तर लिखें।), (Score 4), MARCH 2020, 8. 'मेरे भारतवासियो.....’ किस विधा की रचना है?, (कहानी, ना़टक, भाषण), सूचना: गद्यांश पढ़ें और प्रश्नों के उत्तर लिखें।, आज हम जिस उपलब्धि .......... पीड़ित लोगों की सेवा करना।, 9. भारत की सेवा का अर्थ क्या है?, 10. गद्यांश का संक्षेपण करें और शीर्षक दें।, (चार या पाँच वाक्यों में उत्तर लिखें।), , (Score 1), , (Score 6), , कोष्ठक से उत्तर चुनकर लिखें:, , 1. स्वतंत्रता का उत्सव किसका कदम है?, (अंतहीन खोज का, नए अवसरों को खुलने का, खुद को खोज पाने का), 2. 'वक्त' शब्द का अर्थ क्या है?, (भाग्य, सेवा, समय), 3. भारत की सेवा का अर्थ क्या है?, (मानवता की सेवा करना, जनता की सेवा करना, लाखों-करोड़ों पीड़ितों की सेवा करना), 4. हमारी पीॆढ़ी की सबसे महान व्यक्ति कौन है?, (गाँधीजी, नेहरू, जिन्नाह), , Hss Live, , 5

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5. कब तक जनता पीड़ित है?, (स्वतंत्रता प्राप्ति तक, आँ खों में आँ सू रहने तक, नए अवसरों को खुलने तक), 6. हमें किसके लिए परिश्नम करना चाहिए?, (सपनों को साकार करने केलिए, उपलब्धि का उत्सव मनाने केलिए, अवसर को समझने केलिए), 7. सभी राष्ट्र और लोग एक दस, ू रे से बड़ी ................ से जुडे हुए है।, (अशांति, समीपता, दरू ी), , परीक्षा केंद्रित कुछ प्रश्न। सबका उत्तर स्वयं लिखने का प्रयास करें :, 1. नेहरू जी का भाषण पढ़नेवाली एक छात्र की उस दिन की डायरी तैयार करें।, , सहायक संकेत: भारत की स्वतंत्रता, देश से की गई अपील, हमारे विजय, पीड़ित लोगों की सेवा, गुरुवार, , 25.07.2020, , आज हमारे हिंदी कक्षा नेहरू जी की ओजभरी वाणी से मुखरित रहा। अध्यापिका जी ने............, 2. नेहरू जी का भाषण पढ़नेवाली एक छात्रा अपने मित्र को पत्र लिखते हैं। वह पत्र तैयार करें।, , सहायक संकेत: नेहरू जी का भाषण, देश का विजय, गाँधीजी की महत्वाकांक्षा, , प्रिय देवी,, क्या घर में सब खुशी है? हमारे हिंदी कालांश आज बहुत जोशीला रहा..............., , 3. लाखों के बलिदानों के परिणामस्वरूप 1947 में भारत गुलामी के जंजीर तोड़ लिया। लालकिला में भारत के, , तिरंगा फहराने के बाद नेहरू ने अपनी डायरी में क्या लिखा होगा? कल्पना करके लिखें।, सहायक संकेत: स्वतंत्रता केलिए जान की कुर्बान, गुलामी से मुक्ति, तिरंगा फहराना, , आज मेरा सपना सफल हो गया। केवल मेरा ही नहीं, प्यारी जनता का, पूरे देश का ..........., 4., , 1947 अगस्त 15, , 1947 अगस्त 14 की मध्यरात्रि की वेला में भारत स्वतंत्र हुआ। अगले दनि के समाचार पत्रों में भारत की, स्वतंत्रता और नेहरू जी का भाषण के बारे में समाचार छपती है। वह समाचार कल्पना करके लिखें।, सहायक संकेत: ब्रिटीश शासन का अंत, शासन सत्ता ग्रहण करना, स्वतंत्रता की घोषणा, आज़ाद भारत की, खुशी, शताब्दियों के दासता के बाद भारत में स्वतंत्रता का मंगल प्रभात, , बापू का चिर तपस्या सफल, दिल्ली: कल रात 12 बजे भारत के इतिहास के एक अनोखा क्षण था। हमारी स्वतंत्रता की घोषणा..........., 5. स्वतंत्रता प्राप्ति के दिन गाँधीजी कलकत्ता में थे। सालों बाद बापू अपनी आत्मकथा लिखने की तैयारी में है।, , गाँधीजी की आत्मकथा के वह पन्ना कल्पना करके लिखें।, सहायक संकेत: सदियों की गुलामी, स्वतंत्रता संग्राम, नियति को मिलने की खुशी, , एक अविस्मरणीय दिन, 1947 अगस्त 15 को कभी नहीं भूलेगा। मेरा चिर तपस्या............., , Hss Live, , 6

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6. 1947 अगस्त 14 मध्यरात्रि की शुभ वेला में बापू का चिर तपस्या सफल हुए। हमारे तिरंगा फहराने के बाद, , नेहरू का मुलाकात बापू से होती है। उन दोनों के बीच का संभावित वार्तालाप कल्पना करके लिखें।, (गाँधीजी अपने चरखा (Spinning wheel) के सामने थे), नेहरू, : अरे, बापू जी, हमारे वचन, अब,, बापू, : सुना था, मैॆ अब बहुत खुश हुँ।, ............................................................, , 7. नेहरू जी का भाषण का आप में क्या प्रभाव हुआ? अपनी डायरी के रूप में लिखें।, , सहायक संकेत: गुलामी के जंजीर तोडना, आज़ादी की धुन, स्वतंत्रता की रक्षा करना, , 21.07.2020, आज का हिंदी कालांश कभी नहीं भूलेगा। पहले अध्यापिका जी हमें एक भाषण सुनाया। नेहरू जी का वाणी......, 8. नेहरू जी अपना आत्मकथा लिखते वक्त भारत की स्वतंत्रता प्राप्ति के बारे में भी जिक्र करता है। वह, , आत्मकथांश तैयार करें।, सहायक संकेत: ब्रिटीश शासन की समाप्ति, भारत स्वतंत्र, भविष्य केलिए प्रतिज्ञा, जनता की आँ खों से आँ सू, मिटाना।, , स्वतंत्रता की वेला में......., दशाब्दों का परिश्रम का फल, 14 अगत्स 1947 मध्यरात्रि में हम भारतमाता के हाथों से गुलामी के जंजीर ........, , 9. 15 अगस्त 2020 को आपके स्कूल में स्वतंत्रता प्राप्ति का 73 वीं सालगिरह (Anniversary) मनाने की, , तैयारी में है। स्कूल में प्रिंसिपल द्वारा तिरंगा फहराने के बाद की भाषण आपकी ज़िम्मेदारी है। उसी दिन स्कूल, में प्रस्तुत करने केलिए उचित भाषण तैयार करें।, सहायक संकेत: गुलामी के जंजीर, आज़ादी, गाँधीजी की उम्मीद, आज़ादी के 73 वीं वर्ष, , आदरणीय प्रिंसिपल जी, पी.टी. ए प्रेसिडेंट जी, गुरुजनों, मेरे प्रिय मित्र,, सबसे पहले मैं आप सब को स्वतंत्रता दिवस की शुभकामनाएँ देती हुँ। मुझे 73 वीं स्वतंत्रता दिवस पर आपके, सामने बोलने का सुअवसर मिला है। हम जानते है आज से ठीक 73 वर्ष पूर्व ..........., , 10. स्कूलों में स्वतंत्रता प्राप्ति का 73 वीं सालगिरह (Anniversary) मनाने की तैयार हो रहे है। आपके पड़ोसी, एक अलग स्कूल में पढ़ती है। आप दोनों अपने-अपने स्कूलों की तैयारियों के बारे में बातचीत करते हैं। दोनों, के बीच का वार्तालाप कल्पना करके लिखें।, सहायक संकेत: स्वतंत्रता के 73 वीं वार्षिक, विशेष सभा (Special Assembly), छात्रों के भाषण, देशभक्ति, गीत आदि, श्रीराम, : अरे मिथुन, आ गई स्कूल से?, मिथुन, : हाँ, स्कूल में स्वतंत्रता दिवस की तैयारियाँ हो रही है।, ................................................................................................., , ********************, , Hss Live, , 7