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पाठ्य सहगामी क्रियाएं, , प्राचीन काल में पाठ्यचर्या बौद्धिक विषयों तक ही सीमित रहती, थी, किंतु वर्तमान में इसकी सीमा बहुत विस्तृत हो गई है। आज, , , , पाठ्यचर्या में वे सब अनुभव सम्मिलित किए जाते हैं जो किसी, , बालक को, , | किसी शैक्षिक संस्था में कक्षा, पुस्तकालय,, , , , , , प्रयोगशाला, , , , ओं, खेल के मैदान और साहित्य तथा सांस्कृतिक, , क्रियाओं से प्राप्त होते हैं।

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आधुनिक काल में शिक्षाशास्त्री इस बात पर सहमत हो गए हैं कि, यदि इन क्रियाओं के द्वारा समुचित रूप से छात्रों का पथ प्रदर्शन, किया जाए तो इसके परिणाम लाभप्रद होंगे। पहले इन्हें शिक्षक, में पाठ्येत्तर क्रियाओं के नाम से जाना जाता था किंतु धीरे-धीरे, इनके महत्व को भी देखते हुए इन्हें पाठ्यचर्या का अभिन्न अंग, समझा जाने लगा। इन क्रियाओं द्वारा विद्यार्थी का सर्वागीण, विकास होता है। पाठ्य सहगामी क्रियाओं की अवधारणा को दो, भागों में बांटा जा सकता है, , , , , , , , , 1. प्राचीन अवधारणा, 2. आधुनिक अवधारणा, , 56060 शा॥ 0शा56आशशश